На виконання Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту», відповідно до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16 квітня 2018 року №367, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України  05 травня 2018 року за №564/32016, Постанови Кабінету Міністрів України від 13.09.2017 №684 «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів»( Із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ № 806 від 19.09.2018), на підставі заяви батьків, висновків медико – педагогічної комісії, з метою забезпечення права на освіту та належної організації і проведення прийому дітей до 1 класу на навчання до Полонської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 2021-2022 н.р зараховані:

Дивитися списки першокласників 

        Зима – чарівна пора року. У  багатьох людей вона асоціюється з казковою феєрією новорічних та різдвяних свят! Особливо полюбляють її діти.

      10.12.2020 року у 3-Б на  уроці англійської  мови  відбулась шкільна конференція на тему:   «Британські традиції ». Урок проводила Лушкіна Віта Станіславівна.

Учень Малогловець Юрій  дав майстер клас: «Приготування чаю по-англійськи «tea-break».

      Конференція пройшла в атмосфері доброзичливості та взаємоповаги.

Дивитися фото

«Гідним будь завжди!» - під таким лозунгом учні початкової школи доєднались до шкільної акції «Гідність у дії». Кожен клас виготовив долоньки гідності, де написали свої хороші риси характеру на кожному пальчику та у центрі долоньки зобразили свою мрію. Разом з долонькою вчителя діти сформували хмаринки гідності, які потім змонтували на банер. Яскравими митями фотосесії початківці зробили підсумок участі початкової школи у Всесвітньому дні Гідності та Свободи за підтримки команди відповідального вчительства EdCampUkraine.

Переглянути

Партнерські взаємини між учнем, учителем та батьками є однією з ключових засад якісного реформування української школи. І це не дивно, адже лише завдяки порозумінню, співпраці та підтримці кожного учасника навчального процесу можна досягти позитивного результату. Педагогіка партнерства є актуальною для всіх рівнів шкільної освіти (а не лише у межах НУШ). Вона ґрунтується на простих, але надзвичайно важливих принципах:

• взаємоповазі всіх учасників навчального процесу;
• довірливих стосунках та спільній наполегливій праці;
• позитивному та доброзичливому ставленні одне до одного;
• порозумінні та ефективній комунікації задля досягнення спільної мети;
• забезпеченні права вільного вибору;
• горизонтальній моделі співпраці (всі учасники навчального процесу мають бути рівноправними);
• соціальному партнерстві (добровільності визнання власних обов’язків та обов’язковість їх виконання).

Нова українська школа – це ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета – створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й уміння застосовувати їх у повсякденному житті.

НУШ – це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, вчать критично мислити, не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами. Водночас батькам теж подобається відвідувати цю школу, адже тут панують співпраця та взаєморозуміння.

Докладніше про зміни

Реформу НУШ розраховано на роки, адже неможливо швидко змінити освітню традицію, що плекалася в Україні протягом десятиліть. Проте зміни вже розпочались, і Міністерство освіти і науки робить усе, аби вони були невідворотними.

Велике слово – ШКОЛА! Це скарб найкращий кожного народу, це ключ золотий, що розмикає пута несвідомості, це шлях до волі, до науки, до добробуту. У вселюдському житті тільки той народ і бере перемогу, який має найкращу школу.                         Софія Русова

З організацією навчання за принципом Нової Української Школи в Полонській ЗОШ №3 ви можете ознайомитися за посиланням

Як тепер виглядають уроки?

• У першокласниківне буде оцінок, домашніх завдань. Вчителі більше не вимагатимуть «залізної дисципліни», навпаки – дітей заохочуватимуть висловлювати свої думки.
• «Парти більше не стоять у три ряди. Інколи ставимо їх колом, іноді буквою «П». Часто проводимо презентації. використовуючі технічні засоби навчання.
• Проводимо багато прогулянок та уроків на свіжому повітрі. Реформа полягає у тому, щоб змінити фокус уваги від нагромадження фактів до розвитку вмінь».
• У першокласниківскорочені уроки по 35 хвилин, інформацію подається блоками.
• Навчання розпочинається з ранкової зустрічі.

Детально ознайомитися можна тут