Головне меню
Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти
Дистанційне навчання
21 травня 2019 року набув чинності Указ Президента України від 13 травня 2019 року № 286/2019 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання» (далі – Указ Президента). Указом Президента визнається таким, що втратив чинність, Указ Президента України від 13 жовтня 2015 року № 580 “Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 – 2020 роки”, що обумовило безстроковість дії акта Президента України та поширює його дію на всі вікові групи, а не лише на дітей і молодь.
Ключові положення Указу Президента були враховані при підготовці наказу Міністерства освіти і науки України від 29 липня 2019 року № 1038 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 р. № 641» (далі – Наказ). Наказом викладено у новій редакції Концепцію національно-патріотичного виховання в системі освіти України (далі – Концепція), що і як Стратегія національно-патріотичного виховання, затверджена Указом Президента, поширюється на всі вікові групи, та Заходи щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України (далі – Заходи).
У новій редакції Концепції зокрема враховано незворотність європейського та євроатлантичного курсу України, яка закріплена змінами до Конституції України, проведення операції Об’єднаних сил, відповідно до Указу Президента уточнено складові національно-патріотичного виховання.
Детальніше ознайомитися можна за посиланням
Адміністрація школи звертається до батьків з проханням постійно контролювати виконання учнями вимог щодо зовнішнього вигляду.
Ці вимоги співпадають з державною політикою України в цьому питанні.
Крім того, дані вимоги допомагають правильному вихованню ділової культури та зменшують відповідні видатки батьків.
Згідно з Указом Президента України від 02.06.1996 №417 "Про шкільну форму для учнів середніх закладів освіти", постанови Кабінету Міністрів України від 22.08.1996 №1004 "Про запровадження шкільної форми для учнів середніх закладів освіти" учень повинен з'являтися до школи у ФОРМІ, яка є ОБОВ'ЯЗКОВОЮ.
 |
Правила поведінки учнів 1. Правила поведінки учнів базуються на законах України, постановах Міністерства освіти та науки України та органів місцевого самоврядування, Статуті школи.2. У випадку порушення Правил до учнів можуть бути вжиті такі стягнення: - усне зауваження - запис зауваження в щоденник - виклик учня самого або з батьками на педагогічну нараду - відшкодування завданої учнем матеріальної шкоди його батьками. 3. Заборонено приносити до школи предмети або речовини, які можуть зашкодити здоров'ю та безпеці оточуючих або завадити проведенню навчального процесу. 4. Паління та вживання алкогольних напоїв на території школи категорично заборонено. |
“Нова школа має за головну мету збудити,
дати виявитися самостійним
творчим силам дитини…”
Софія Русова
ПОЛОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ №3 ПОЛОНСЬКОЇ МІСЬКОЇ ГРОМАДИ ОТГ
« Моє заповітне бажання – передати тобі ту життєву
мудрість, яку називають умінням жити».
В.О. Сухомлинський
МИСЛИТИ. ТВОРИТИ. ДІЯТИ.
ДЕВІЗ: « Жити, відчувати, любити, КРЕДО: « Вести до успіху кожного!»,
звершувати відкриття». « Творчо, а інакше - навіщо?»
Місія школи життєтворчості з виховної роботи: формування і розвиток свідомої особистості з громадською позицією, готової до конкретного вибору місця в своєму житті, здатної змінити на краще своє життя і життя своєї країни
Шановні батьки!
Раді Вас вітати на сайті нашої школи!
ВИ МОЖЕТЕ ЧЕКАТИ ВІД НАШОЇ ШКОЛИ НАСТУПНЕ:
- доброзичливу атмосферу, яка сприяє участі вас в якості партнерів в освіті дитини;
- шанобливе доброзичливе ставлення з боку працівників школи;
- своєчасне і грамотне реагування на хвилюючі вас запитання;
- інформацію про те, як допомогти дітям виконувати домашні завдання і підтримувати навчання вдома.
Ми глибоко переконані, що наша з Вами співпраця у навчанні та вихованні дітей допоможе створити всі необхідні умови у підготовці до складання нашими «зірочками» найважливіших іспитів у ШКОЛІ ЖИТТЯ!
Для того щоб діти досягли свого потенціалу в навчанні, їм потрібні як хороші вчителі, так і повна підтримка з боку родини.
Проведені по всій країні дослідження незмінно показують, що коли батьки та школа працюють як партнери, діти досягають успіху. Це відноситься до всіх сімей, незалежно від приналежності до будь-якої соціальної групи, рівня доходу та освіти тощо.