ТЕХНОЛОГІЯ ІГРОВИХ ПРАКТИК
Не той вчитель, хто одержав виховання й освіту вчителя, а той, у кого є внутрішня впевненість у тому, хто він є, ким повинен бути й не може бути іншим.
Лев Толстой
Зростаючі вимоги до змісту виховання потребують впровадження ефективних педагогічних підходів. Тема співзвучна проблемі реформування сучасної освіти: формування самостійної, ініціативної, вдумливої особистості через впровадження активних форм і методів навчання, серед яких провідне місце займають навчальні ігри.