Полонська ЗОШ №3
  • Про нас
    • Візитка
    • Історія ліцею
    • Адміністрація
    • Колектив
    • Віртуальний тур по ліцею
  • Освітній процес
    • Режим роботи
    • Розклад дзвінків
    • Розклад уроків
  • Навчальна робота
    • Початкова школа
    • Середня і старша школа
    • Дистанційне навчання
    • Методична робота
    • Виставка педагогічних ідей
    • Практичний досвід вчителів
    • Індивідуальна форма навчання
  • Виховна робота
    • Національно-патріотичне виховання
    • Учнівське самоврядування
    • Гра Сокіл «Джура»
    • Позаурочна діяльність
    • Волонтерська діяльність
  • ВСЗЯО
    • Положення
    • Самооцінювання
    • Внутрішні моніторинги
  • Прозорість і відкритість
  • Нормативні документи
    • Накази
    • Проєкти рішень
    • Положення
  • Галерея
    • Фотогалерея
    • Відеогалерея
  • Головна
  • Новини
  • Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти
  • НМТ/ЗНО/ДПА
  • Робота з обдарованими дітьми
    • Олімпіади
      • 2024-2025 навчальний рік
      • 2025-2026 навчальний рік
    • Конкурси
      • 2024-2025 навчальний рік
      • 2025-2026 навчальний рік
    • МАН
      • 2024-2025 навчальний рік
      • 2025-2026 навчальний рік
    • Розвиваємо таланти
  • Електронні журнали
    • Нормативне забезпечення
    • Вхід: Нові знання
  • Інклюзивне навчання
    • Психолого-педагогічний супровід
    • Оцінювання
    • Інклюзивно-ресурсний центр Полонської міської ради ОТГ
  • Психологічна служба
    • Батькам
    • Учням
    • Психологічна просвіта
    • Педагогам
  • Соціальна робота
    • Організаційна робота
    • Профілактична робота
    • Діагностична робота
    • Скринька щирості
  • Служба освітньої безпеки
  • Протидія булінгу
    • Положення
    • Правова допомога
  • Безпечне освітнє середовище
    • Нормативне забезпечення
    • Охорона праці
    • Пожежна безпека
    • Цивільний захист
    • Безпека життєдіяльності
  • Академічна доброчесність
    • Положення про акад. доброчесність
    • Все про акад. доброчесність
  • Атестація
    • Графік роботи атестаційної комісії
    • Список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації
    • Скринька для подачі документів на атестацію
    • Підвищення рівня професійної майстерності педагога
  • Ми у facebook
  • Віртуальна бібліотека
    • Вибір підручників
      • 2024-2025 навчальний рік
    • Електронні підручники
  • Організація харчування
    • Нормативна база
    • Меню
    • НАССР
  • Контакти
  1. Головна
  2. Психологічна служба

Поради психолога

Деталі
Категорія: Сторінка психолога
Опубліковано: 14 березня 2016
Перегляди: 4329

Поради психолога щодо підготовки до незалежного зовнішнього оцінювання

       Сьогодні шлях вступу до вищого навчального закладу пролягає через складання зовнішнього незалежного тестування, тому воно має таке велике значення для випускників. Це порівняно нове явище для нашого суспільства. А щоб засвоїти щось нове, треба докласти зусиль. І результат буде залежати не тільки від того, скільки людина витратить енергії на його досягнення, але й від того, наскільки вона психологічно готова до цих випробувань, та наскільки інші допомагають та підтримують її у досягнені поставленої мети.

 

 

Рекомендації випускникам 

        Необхідно організувати підготовку до тестування за планом (тижні, дні, години). Складаючи розклад на кожен день занять, чітко визначитися з тим, що саме сьогодні буде вивчатися, які розділи і теми. Психологи рекомендують починати із самої цікавої теми – це допоможе ввійти у робочу форму. 

        Рекомендується наступний графік занять: після години занять робити перерву на 10 хвилин. Після 2-3 годин роботи можна перепочити півгодини, перекусити, а потім позайматися ще 3-4 години і відпочити не менше 2 годин, включаючи обід і прогулянку. 

        Напередодні складання ЗНО учням необхідно добре виспатися та відпочити. Заздалегідь підготувати все необхідне для наступного дня: одяг, документи (паспорт, свідоцтво про народження, сертифікат, картку запрошення), 2 чорні гелеві ручки, а також годинник (якщо є). Виходячи з дому, впевнитися, чи всі необхідні речі ви взяли з собою. На пункт тестування прийти вчасно (можливо, навіть залишити собі додатковий час на непередбачувані обставини, як-то проблеми з транспортом). 

        Під час тестування дотримуватися правил поведінки, які передбачені процедурою ЗНО. У ході роботи з тестами слід бути максимально зосередженими: перш ніж виконувати завдання, уважно прочитати інструкцію, адже саме неуважність призводить до того, що дехто з учасників тестування не може проявити свої справжні знання. Бажано слідкувати за часом і раціонально розподіляти його. 

        У разі порушення процедури тестування учень може подати апеляцію, яка пишеться одразу після тестування, не виходячи з аудиторії. Апеляція щодо несправедливого, на думку випускника, оцінювання його знань подається після отримання сертифіката. 

Рекомендації батькам 

        Напередодні тестування не треба підвищувати тривожність дитини – це може негативно позначитися на результаті тестування. Дитині завжди передається хвилювання батьків, і якщо дорослі у відповідальний момент можуть впоратися зі своїми емоціями, то дитина в силу вікових особливостей може емоційно “зірватися”. Бажано підвищувати впевненість дітей у собі, частіше звалити, підбадьорювати, тому що чим більше дитина боїться невдачі, тим більше ймовірності допущення помилок. 

        Батькам необхідно слідкувати за самопочуттям дитини. Ніхто, крім батьків, не зможе вчасно помітити і запобігти погіршенню стану дитини, пов’язаного з перевтомою. 

        Під контролем повинен бути режим підготовки дитини: не допускати перевантажень, чергувати заняття з відпочинком. Для занять у дитини має бути зручне місце. 

        Батьки повинні забезпечити калорійне харчування дитини: під час інтенсивного розумового напруження необхідна поживна і різноманітна їжа і збалансований комплекс вітамінів. Такі продукти, як риба, сир, горіхи, курага і т.д. стимулюють роботу головного мозку. 

        Потрібна допомога дітям у розподіленні часу та тем по днях. Не має сенсу зазубрювати весь фактичний матеріал, достатньо переглянути ключові моменти і вловити зміст і логіку матеріалу. Дуже корисно робити короткі схематичні виписки і таблиці, впорядковуючи досліджуваний матеріал за планом. Якщо дитина не вміє, їй треба показати, як це робиться на практиці. Основні формули і визначення можна виписати на листочках і повісити над письмовим столом, над ліжком, в їдальні і т.д. 

        Заздалегідь під час тренування за тестовими завданнями треба привчати дитину орієнтуватися в часі та вміти його розподіляти. Тоді у дитини буде навичка уміння концентруватися впродовж усього тестування, що надасть їй спокою і зніме зайву тривожність.Напередодні іспиту необхідно забезпечити дитині повноцінний відпочинок.

 

Читати далі: Поради психолога

Дочірні категорії

Батькам

Учням

Психологічна просвіта

Педагогам

Сторінка 8 із 8

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8

Copyright © 2024 Полонський ліцей №3 імені М.Свінціцького Rights Reserved.